實(shí)施機(jī)構(gòu)：海南智漁可持續(xù)科技發(fā)展研究中心

海洋對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社區(qū)生計(jì)至關(guān)重要，到2030年海洋產(chǎn)業(yè)將為全球約4000萬(wàn)人提供就業(yè)崗位。2021-2030年是聯(lián)合國(guó)的海洋科學(xué)促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展十年，是通過(guò)綜合研究彌補(bǔ)知識(shí)差距、建立全球行動(dòng)能力的關(guān)鍵十年，將采用自下而上的區(qū)域驅(qū)動(dòng)模式在各級(jí)采取行動(dòng)。2023年世界海洋日的主題是“海洋星球：潮流之變”，聯(lián)合國(guó)倡導(dǎo)全球公民守護(hù)海洋。

2022年1月起，在聯(lián)合國(guó)開發(fā)計(jì)劃署（UNDP）全球環(huán)境基金小額贈(zèng)款計(jì)劃（GEF SGP）的支持下，海南智漁可持續(xù)科技發(fā)展研究中心（以下簡(jiǎn)稱“智漁”）開展為期兩年的能力建設(shè)及行動(dòng)網(wǎng)絡(luò)搭建項(xiàng)目，旨在通過(guò)在會(huì)文鎮(zhèn)的共學(xué)、共創(chuàng)、共同實(shí)施保護(hù)行動(dòng)，提升社區(qū)居民參與環(huán)境治理的意識(shí)，同時(shí)探索一種真正可持續(xù)的模式，發(fā)揮社區(qū)的生態(tài)價(jià)值、產(chǎn)業(yè)價(jià)值，促進(jìn)支柱產(chǎn)業(yè)朝“生態(tài)產(chǎn)業(yè)化，產(chǎn)業(yè)生態(tài)化”的方向發(fā)展。

海南省文昌市會(huì)文鎮(zhèn)坐擁被譽(yù)為“教科書式的熱帶海岸”的濱海濕地，擁有罕見的、階梯式分布的紅樹林、海草床、珊瑚礁，生物多樣性豐富。水產(chǎn)養(yǎng)殖作為會(huì)文鎮(zhèn)的支柱產(chǎn)業(yè)之一，年產(chǎn)值超十億元，然而由于產(chǎn)業(yè)發(fā)展與濱海濕地治理存在矛盾、長(zhǎng)期粗放發(fā)展，面臨水體淤泥、懸浮顆粒物增加及水體富營(yíng)養(yǎng)化等問(wèn)題，目前面臨轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要節(jié)點(diǎn)。

智漁先后走訪了4家海南在地組織，訪談各組織負(fù)責(zé)人和業(yè)務(wù)骨干，并前往其他組織的項(xiàng)目地如海口五源河國(guó)家濕地公園、樂(lè)東鏡湖芬芳書院，以及項(xiàng)目落地點(diǎn)文昌會(huì)文濕地周邊的南興村、冠南村實(shí)地考察；撰寫了《海南環(huán)保組織社區(qū)工作賦能需求評(píng)估報(bào)告》，并委托廣州善導(dǎo)社會(huì)工作服務(wù)中心制定《海南環(huán)保組織能力建設(shè)課程策劃方案》。

項(xiàng)目還搭建起以9家海南在地環(huán)保組織為主體，共計(jì)24人的行動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)成員分別來(lái)自智漁、松鼠學(xué)堂、藍(lán)絲帶海洋保護(hù)協(xié)會(huì)、海口畓榃濕地研究所、海南和仁社會(huì)工作服務(wù)中心、海口火山田洋生態(tài)保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展中心、COWOC吾島吾學(xué)、海南省羅非魚品牌建設(shè)促進(jìn)會(huì)、瓊海懷民社會(huì)工作服務(wù)中心，網(wǎng)絡(luò)成員的關(guān)注領(lǐng)域多元，橫跨可持續(xù)漁業(yè)及濱海漁業(yè)社區(qū)發(fā)展、羅非魚養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)發(fā)展、濕地生態(tài)保護(hù)與修復(fù)、物種保護(hù)、自然教育等。

項(xiàng)目建立了一套綜合培訓(xùn)方案，形成“學(xué)+練+督導(dǎo)”的學(xué)習(xí)模式。整套課程圍繞線下的工作坊和社區(qū)實(shí)地參訪，延伸出讀書會(huì)、專題分享、協(xié)作實(shí)踐及復(fù)盤等多樣活動(dòng)，鼓勵(lì)參與者在工作中實(shí)際應(yīng)用，并由協(xié)作導(dǎo)師提供持續(xù)陪伴和專業(yè)督導(dǎo)。

在能力建設(shè)過(guò)程中，組織方發(fā)現(xiàn)部分參與者缺乏實(shí)踐機(jī)會(huì)，于是把共學(xué)工作坊和社區(qū)實(shí)踐結(jié)合，如第一期和第二期工作坊就分別選在鏡湖、榮山寮舉辦，并設(shè)計(jì)小組行動(dòng)，讓參與者“就近”應(yīng)用所學(xué)，在社區(qū)背景中對(duì)特定問(wèn)題討論；每期工作坊結(jié)束前，均設(shè)置機(jī)構(gòu)間信息同步環(huán)節(jié)，參與者可以在了解其他機(jī)構(gòu)的行動(dòng)動(dòng)態(tài)，匹配實(shí)踐場(chǎng)景，自主選擇作為合作方或志愿者加入其他機(jī)構(gòu)工作。目前，行動(dòng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部已促成了不少自發(fā)的合作，正在持續(xù)發(fā)揮多元協(xié)作和資源共享的力量。

依托項(xiàng)目這一載體，網(wǎng)絡(luò)成員參與了多個(gè)共創(chuàng)行動(dòng)，如愛鳥周活動(dòng)、共創(chuàng)“生態(tài)趕海”工作坊、聯(lián)合發(fā)起十條“生態(tài)趕海”行動(dòng)倡議、自然筆記大賽、海南省濕地日主場(chǎng)活動(dòng)、海口五源河國(guó)家濕地公園周邊社區(qū)調(diào)查、“讓漁回家”漁村公益影像展南興村站、文昌會(huì)文海草床公民科學(xué)監(jiān)測(cè)、由海南律協(xié)發(fā)起的環(huán)境訴訟座談會(huì)以及世界海洋日北港島“生態(tài)趕海”體驗(yàn)活動(dòng)。

通過(guò)項(xiàng)目的實(shí)施與推進(jìn)，網(wǎng)絡(luò)成員不僅擁有了不獨(dú)行的力量，還開始尋求“破圈”，希望能跨出NGO組織的圈層，創(chuàng)造更多的跨領(lǐng)域?qū)υ挕Ｔ陧?xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，行動(dòng)網(wǎng)絡(luò)還吸引到職業(yè)律師、鄉(xiāng)村規(guī)劃師、大學(xué)生行動(dòng)者等新伙伴加入，為后續(xù)項(xiàng)目落地補(bǔ)充政策法規(guī)認(rèn)知、規(guī)劃思維和在地經(jīng)驗(yàn)。網(wǎng)絡(luò)成員們也進(jìn)一步厘清了愿景、現(xiàn)狀和障礙，形成了初步的行動(dòng)與策略共識(shí)，明確了分工和下半年工作計(jì)劃：首先，通過(guò)“內(nèi)修”加強(qiáng)對(duì)會(huì)文鎮(zhèn)的了解，掌握科學(xué)性基礎(chǔ)資料、融入社區(qū)；然后通過(guò)文化活動(dòng)、社區(qū)支持與培育、對(duì)外的宣介傳播，引導(dǎo)行動(dòng)并吸引更多外部關(guān)注。其次，從多渠道尋找資源，建立外部支持系統(tǒng)。最后，從社區(qū)里、網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部和外部分別識(shí)別合適的行動(dòng)者。

為激發(fā)更多跨組織協(xié)作行動(dòng)，智漁持續(xù)搭建線上知識(shí)庫(kù)，同時(shí)結(jié)合工作坊培訓(xùn)內(nèi)容編制《共學(xué)手冊(cè)》，為后續(xù)的工具包轉(zhuǎn)化打下基礎(chǔ)。此外，智漁注重項(xiàng)目?jī)?nèi)容傳播，已陸續(xù)發(fā)布項(xiàng)目相關(guān)推文7篇，梳理項(xiàng)目執(zhí)行和跨組織協(xié)同經(jīng)驗(yàn)，讓本項(xiàng)目共學(xué)主題（社區(qū)參與式協(xié)作、協(xié)作式領(lǐng)導(dǎo)力及社會(huì)性別主流化意識(shí)）得到進(jìn)一步傳播。

基于前期共學(xué)與共創(chuàng)的成果，下一步，海南跨組織行動(dòng)網(wǎng)絡(luò)中的參與者們將帶著足夠的知識(shí)儲(chǔ)備和熱情，繼續(xù)投身社區(qū)共創(chuàng)，以“思考-行動(dòng)-再思考-再行動(dòng)”的模式，不斷發(fā)展“做中學(xué)”的能力。